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她看向一个坐在前排的男生，他身材倒是瘦小，显得有些腼腆。她递给他一张例句卡片，微笑着鼓励：“来，请用敬语大声说‘我会尽快完成任务’。”

男生站起来，慌乱地低声念起来。他的语气很犹豫，声音也有些小。

教室里陷入了一瞬的静默，随后老师柔声说：“你的语法没问题，但声音太小了。作为男，你的敬语应该更有力量和自信，再试一次。”

男生局促地Loading...

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